本族语先入为主,牢记在心,成为人们生存的一部分,学习外语的人不可能以外语思维,母语是英语的现代语言学家等人提倡的直接法,违反认识规律,强调用外语思维是形而上学观点。
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解决中国式英语的法宝有两个:1、英语句子词序的排列;2、英语习惯的词语搭配。
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英语学习者普遍认为英语难学,而英语教学者感到英语教学效果差,它的根本原因是教与学的思想和方法问题。
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现在大学公共英语教学是老师为了四级、六级考试而教学,学生为了考试而学习;大学公共英语等级考试束缚了“教师创造性地教学和学生创造性地学习”。
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认词:读词、记词、选词、扩词;赋予规律,以少胜多。
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衡量英语水平标准是读写,多数的英语学习者应把英语当工具学,外语教学必须通过与本族语来进行,避免“英国式英语”的法宝,英语难学和教学效果差的关键是教与学的方法问题, 揭开英语难学之谜。
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